Historia druku oraz pisma w pigułce – kolejna odsłona projektu „Polak ma essę!

Tym razem uczniowie klasy 5b dowiedzieli się, jak powstało pismo, kto wynalazł druk oraz kiedy zaczęto pisać pierwsze książki. Piątoklasiści przyjrzeli się zatem fascynującej opowieści, której zwieńczeniem było wynalezienie druku. Ale od początku… Najpierw, w ramach pracy projektowej, wykonali zadania dotyczące sposobu porozumiewania się ludzi przed wynalezieniem pisma, rozwiązywali zagadki nawiązujące do rodzajów pisma, odszyfrowywali łamańce w formie znaków obrazkowych oraz analizowali wzory liter na różnym etapie dziejów. Po sporej dawce wiedzy nasza młodzież przeniosła się w czasie i zaczęła pisać piórem, m.in. gęsim … łacińskie sentencje. Na koniec tej odsłony projektu, niczym Gutenberg, wykonała napis z literowych stempli z ziemniaków.